Cont'act a choisi de travailler des contes traditionnels, pour leur richesse littéraire comme pour leurs messages qui restent toujours d'actualité. Le conte se déroule généralement dans un monde merveilleux, sans précision d'espace et de temps, où les personnages vivent de nombreuses aventures. Ce contexte favorise l'identification de l'élève aux personnages, lui permet de vivre à travers eux certaines expériences et d'apprendre ainsi à construire sa propre personnalité. Les difficultés rencontrées par les personnages invitent l'élève à chercher des solutions à ses propres problèmes. En effet, le héros se trouve confronté à une situation difficile dont il réussit à se tirer brillamment ; pour se rassurer, l'élève s'identifie au héros, ce qui a pour conséquence de diminuer ses peurs et de développer son imagination…

Cont'act propose une étude approfondie et ludique des contes traditionnels, en conformité avec les instructions officielles du Ministère français de l'Éducation nationale. Dans un premier temps, l'élève analyse la couverture, lit les trois chapitres du conte, découvre l'auteur et sa biographie. Ensuite, pour chaque chapitre, l'élève répond à des questions de compréhension, puis travaille des exercices de vocabulaire et de grammaire. Suivent des activités d'expression orale et écrite qui sont l'occasion de réflexions et de débats sur la morale du conte. À la fin de chaque chapitre, est proposée une ouverture culturelle sur un thème spécifique avec des questions et des pistes de recherche. Le tout est agrémenté de points info et de blagues.

Isabel Perez