Aquarium est une collection destinée aux classes de EB1, EB2 et EB3. Elle vise à initier l’élève à la démarche scientifique et apporte des réponses claires sur le monde qui l’entoure. Elle s’inscrit dans une logique d’apprentissage constructiviste où l’élève, guidé par l’enseignant et en interaction avec ses camarades, s’approprie des savoirs, des savoir-faire et des savoir-être préconisés par les programmes et adaptés à son âge.

Aquarium est un livre-cahier organisé en cinq parties ; chacune consacrée à un domaine scientifique particulier (La Terre et l’Univers, Les animaux et l’environnement, Les plantes et l’environnement, L’homme et la santé, La matière et l’énergie) et chacune contenant plusieurs chapitres. Pour chaque chapitre, l’élève, tel un apprenti chercheur, est amené à se questionner, à observer, à rechercher, à expérimenter, à découvrir et à mettre en relation des données afin de trouver une réponse à son questionnement.

Aquarium propose des activités d’apprentissage diversifiées (Cherche, Retiens, Applique), des expériences réalisables très facilement en classe sans matériel spécialisé (Laborium), des définitions de mots et d’expressions spécifiques (Dicorium) ainsi que des informations permettant d’approfondir ses connaissances (Inforium). Ces parties sont conçues de façon décloisonnée afin de permettre à l’élève de construire progressivement son savoir en spirale. Des activités numériques permettent de consolider les apprentissages et des exercices supplémentaires proposés dans le guide offrent la possibilité de préparer des évaluations.

Aquarium contribue à l’éducation au développement durable par une sensibilisation aux problèmes actuels et futurs et par l’organisation de temps d’action et de projets scientifiques.

Les auteurs